中華教育網近日，八部門聯合印發《關于促進退役軍人到開發區就業創業的意見》，指出各地要結合實際情況，制定具體措施，積極促進退役軍人就業創業相關事宜。始終關注社會公益的學前教育一站式管理與服務品牌——慧凡教育也早就關注到退役軍人的就業難題，并首創“校園教官”崗前培訓項目，不僅為退役軍人開展就業培訓，還將在培訓后將他們輸送到全國慧凡品牌聯盟幼兒園擔任“校園教官”，讓退役軍人在獲得工作的同時，更收獲尊嚴和成就感，該項目開啟幼教行業與退役軍人合作的新篇章。
（軍事報道：《關于促進退役軍人到開發區就業創業的意見》）
一、擁軍愛國，慧凡助力退役軍人再就業
據調查顯示，每年的退役士兵約50萬人左右。脫下軍裝的他們，將從部隊紛紛流向社會各處崗位。但實際上，目前社會中與退役軍人過往經歷相契合，能夠讓他們繼續發光發熱，重拾軍旅生涯歸屬感、存在感的崗位并不多。在不匹配或者穩定性較差的崗位中開始新生活，不僅不利于退役軍人收獲安全感，更是對一身戎裝、保家衛國的軍人群體的嚴重傷害?；鄯步逃瞥龅摹靶@教官”項目，為退役軍人提供更體面、更具價值感的職位，讓軍人退役之后有更好的就業選擇，也為幼兒園注入新的活力，據了解，目前慧凡已經與山東聊城退役軍人事務局達成合作，項目已經順利落地，未來還將觸及更多地區的退役軍人群體?？梢哉f，慧凡“校園教官”項目不論對解決軍人就業問題還是對幼兒園孩子的安全和教育來說，都具有深遠意義。
（慧凡教育兒童）
引領行業，用初心守護兒童的平安成長
談及兒童安全問題，除了日常有可能遇到的磕磕碰碰外，兒童拐賣也不容忽視。要預防兒童拐賣，離不開家長、學校的密切教育。推行“校園教官”項目將大大提升孩子在園所的安全性，退役軍人部隊軍旅生涯經驗所錘煉的氣質和經驗，不僅將對可疑人員起到威懾作用，也能為園所的環境安全和幼兒的人身安全，以及園所中可能存在的安全隱患提出升級改造建議，全方位為幼兒的安全成長保駕護航。
三、關愛未來，慧凡用軍心鑄就兒童陽光底色
從另一個角度來看，校園暴力也時常發生在新聞里甚至很多人身邊，雖然校園暴力多發生在初高中，但悲劇的源頭可能很早就在醞釀。雖然國家出臺了相關法律法規、政策及文件以應對校園欺凌，但卻治標不治本。為了更好的防患校園暴力，應該從娃娃教育做起，在啟蒙教育中，為他們植入溫暖陽光的性格底色。退役軍人進入校園后，在自己本職的工作之余，可以帶孩子進行“小小特種兵運動游戲”教育教學活動，讓他們強身健體、保護自己。在軍人的堅毅品質潛移默化影響下，孩子不僅有了學習的好榜樣，也能在日常生活和平常訓練中增加正能量，促進良好的性格養成，提升愛國主義情懷，真正實現幼兒教育“文明其精神，強健其體魄”的目標。
總體來看，慧凡教育將學前教育行業與退役軍人對接的“校園教官”項目，將鑄就專屬服務退役軍人的品牌，開啟退役軍人在教育領域規模性、常態化就業先河，讓退役軍人在優待尊崇的氛圍里，找到新的價值感，做到“換崗不換心，換職不換志向“，而園所和教官攜手，必將更好地保護孩子的安全，守護孩子的未來。
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