中華教育網“如何上好一堂課？ 我認為這是所有師范類院校的學生和已經走上三尺講臺的教師都無法回避的問題，本人也不例外。從教36年來，我無時不在探尋思索它的答案，學習、實踐、反思，再學習、再實踐、再反思?！?/span> 《“四度六步”教學法的探索與實踐》作者南寧市教育科學研究所所長、中小學首批正高級教師，廣西特級教師戴啟猛在書中的一句話是不是說出了廣大教師的感受？關鍵的是他不只是說出了教師們關注的問題，而是他是帶著答案來的——戴啟猛帶著獨創的“四度六步”教學法來幫助大家解決這個問題。在編輯這本圖書的書稿時，我心情不禁暗暗激動：如果更多的教師能夠“遇見它”，那應該是受益匪淺的。
近年來，課堂教學改革已經步入深水區，改革的深度和寬度已經發生變化，這些變化必將對未來的課堂教學產生巨大影響，課堂改革也會有很大改變。雙減政策頒布之后，更對提升課堂效率、保障課堂教學質量提出了新的要求?！八亩攘健苯虒W法不僅是戴啟猛對課堂教學、研究數十年進行總結和反思，教學法還在很多的地區、學校進行推廣和檢驗、提升，覆蓋面達到了中小學學段多個學科推廣，教學效果得到了廣泛的認可。本書可以說是一本全面、深刻地教育家對課堂教學、研究數十年的總結和反思、“四度六步”教學法的實踐架構凝練和展示以及為教師專業成長及區域教學質量提升提供的有效參考的指導書。
那什么是“四度六步”教學法呢？所謂“四度”，即追求有溫度、有梯度、有深度、有寬度的課堂;所謂“六步”，即“溫故、引新、探究、變式、嘗試、提升”，而這一切的目標，是為了“創造更加精彩的課堂”。書中分為“探索篇”和“實踐篇”來詳細介紹。
探索篇分為“精彩課堂的探尋之路”“精彩課堂的研究之旅”“精彩課堂的文化之基”“精彩課堂的生成之法——‘四度六步 ’教學法”，詳細介紹了“四度六步”教學法誕生過程、邏輯起點、理論基礎和實踐架構。從中不僅介紹了教學法，我認為，更重要的是讀者們可以從中找尋到一條教育工作者的成長路徑。這條路是有代表性的，也是有啟發性和普適性的，可謂是為教師專業成長提升提供的有效參考。
“實踐篇”是“精彩課堂的真情分享”。書中以“四度六步”教學法初中數學教學中的應用、小學數學教學中的應用、小學語文教學中的應用、初中歷史教學中的應用，用真實而有代表性的案例，詳細介紹了四度六步法在不同學段和不同學科的實踐應用?！八亩攘健苯虒W法具有超越數學教學之上的意義，這雖然是基于初中數學教學的實踐提出的，但其價值不局限于初中數學教學，而是具有對基礎教育課堂教學的普適意義。也就是說，“四度六步”教學法對小、初、高，對語、數、外、理、化、生等，都是具有積極借鑒和啟發價值的。
廣西師范大學原黨委書記、博士生導師、二級教授王枬這樣評價：“從課堂教學變革的走向來看，戴啟猛的‘四度六步’教學法的探索以及對‘創造更加精彩的課堂’的追求，其立場是獨特的，是基于師生共同發展提出的，它既不是單純著眼于教師，也不是只考慮學生，而是既關注了學生，也關注了教師。比如‘有溫度的課堂’是民主的，師生平等，真情互動，教師能幫助學生建立最重要的學習內動力，教師通過研究學生的學，改進教師的教，師生都能感到自我的提升;‘梯度的課堂’是因材施教的，教師在課堂教學中有分層教學的意識和智慧，以幫助每一個學生在課堂獲得不同程度的提升;‘有深度的課堂’是一種變復雜為簡單，深人淺出的教學，學生的學科核心素養得到充分的滋養;‘有寬度的課堂’是延展的，是對《義務教育數學課程標準》規定范圍或學生可接受的知識的聯系和能力的遷移，以及學科知識之間的有機融合，引導學生把課內的共同學習延伸至課外的主動探究。
“四度六步”教學法因其科學、全面、新穎的體系架構而廣受認可，正在教育界廣泛推廣。此項成果不僅已經在全市初中學段數學學科實現了全覆蓋深度應用，也在全市中小學學段多個學科推廣。截止2021年12月，通過團隊的力量，“四度六步”教學法已經推廣輻射到廣西南寧、柳州，桂林，貴港等區內14個地級市，及海南、湖北、貴州、江蘇等5個省區。目前，以研究“四度六步”教學法為主題申報立項的“十四五”教育規劃科研課題，自治區級的有3個，南寧市級的有7個，城區級有一批，僅南寧市高新產業技術開發區僅一個城區2021年立項研究“四度六步”教學法的 “十四五”教育規劃課題就達21個，據此您一定能感受到一線教師對“四度六步”教學法的認可程度和研究熱情，大家都想以此助力自己的專業成長并帶動學科課堂教學質量的提升。
這么豐碩的成果，還只是“四度六步”教學法推廣奏響的序曲，希望這本書的出版，為更多的讀者了解和應用“四度六步”教學法提供幫助，也希望借助本書讓更多教師，從中收獲到一名基層學科教師從青澀走向成熟，進而成長為深受廣大師生愛戴老師的經歷和反思，感受到一名基層學科教師順應國家課程改革洪流，積極投身課堂教學改革，從一個側面展示其革新課堂教學的探索與實踐，肩負起一名基層學科教師面對新時代“建設高質量教育體系”召喚的擔當和作為。
（漓江出版社編輯：楊海濤）
免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎！此文轉自網絡內容僅供參考，不作買賣依據。
