自1995年批準設置法律碩士專業學位至今,法律碩士專業學位授權點數量和授予學位人數穩步上升,已成為我國法學研究生教育體系的重要組成部分。
在全面推進依法治國的大背景下,實現科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法,需要一支高素質的法治工作者隊伍。法律碩士專業學位教育制度與國家統一法律職業資格制度、法律職業培訓制度等,共同構成了我國高層次應用型法治人才的培養模式。
近年來,法碩專業熱度一直居高不下。2021年全國研究生考試報考人數為377萬,其中法碩考生超20萬人。2022年全國研究生考試報考人數為457萬,法碩國家線達到了335分。與之相應的,是競爭壓力下考生參培率逐步提升,法碩培訓市場迎來高速增長。
事實上,法碩培訓行業已經有近十年的發展歷史。然而,作為考研專業細分賽道,極強的專業性使得整個法碩培訓行業市場規模相對較小,賽道內頭部企業屈指可數,且多以線下培訓場景為主,如心理咨詢、院校規劃等周邊類產品更是欠缺,服務體系不夠完善。
也因此,面對互聯網時代的強勢來襲,產品和服務滯后的法碩培訓行業無法快速對接考生日益凸顯的個性化、精細化需求,跟不上法律人才建設的發展步伐。
2020年,已在法考培訓領域深耕近10年的眾合教育正式進軍法碩培訓市場,并把在法考領域積累的先進經驗及全新產品模式引入法碩考研培訓行業,不斷提升用戶體驗和服務,短短兩年時間一躍成為了行業的“革新者”和“引領者”。
在業內人士看來,眾合教育這個“后來者”,引領法碩考研培訓行業加快了優質化進程,推動法碩培訓行業高質量發展。
以用戶為核心進行系統性創新,做行業的“革新者”
法律碩士考試科目有四門,分別是政治、外語、專業基礎課以及專業綜合課,其中專業基礎主要包括刑法和民法,專業綜合課主要包括法理學、憲法學、中國法制史。知識點很多,且需要在理解的基礎上記憶,對于考生來說,聆聽專業老師的講解才可以事半功倍。
眾合教育是行業首個提供免費高清帶字幕視頻課件的機構。以往,行業不提供免費視頻課,考生想聽名師課只能花錢報班,為此,眾合教育匯聚行業一線名師,特別制作高清視頻課程免費提供給所有考生,并耗費大量人力物力為視頻配備字幕,方便考生對照學習。自此,考生們有了專業免費的學習參考,眾合教育也因此推動法碩培訓行業進入免費學習時代。
對法碩備考考生來說,歷年真題是必不可少的,需要反復做題反復記憶。在眾合教育入局之前,很少有機構愿意投入人力和財力打造刷題軟件,零星出現的刷題程序功能也基本都不完善,毫無體驗可言。
為滿足考生刷題這個最為核心的需求,眾合教育于2021年7月推出竹馬法碩題庫,收錄了2008-2021年全部法碩真題,每道真題除配備文字解析外,還有技術流名師車潤海、岳業鵬、馬峰、龔成思的講解視頻,方便考生更好地理解真題。此外,考慮到考生在刷題過程中會有不同的需求,竹馬法碩題庫可以根據考生需要進行學科章節練習、年份套卷練習,也可以幫助考生記錄錯題并導出為PDF錯題本,讓考生節省錯題整理的時間,提高復習效率。
針對法碩報考生學科特長迥異的特點,眾合教育憑借在教學教研、師資體系建設、互聯網運營等方面多年積累下來的優勢,依靠強大的課程研發和師資團隊實力,不斷優化產品結構、豐富產品類型。目前,眾合教育通過網絡教學、分校開課、不同階段的班次等教學形式,面對不同學習的訴求,開設專業課全程班和全科全程班,并匹配不同維度、不同階段的教材套裝,覆蓋“教、練、測、評”整個學習鏈條。針對不同專業背景的學員,眾合法碩也給予了不同的規劃指導,力求幫助學員更好地找到自己的發展方向。
用戶規模和銷量一路領跑 引領行業大步向前
作為法碩考研培訓行業引領者,眾合教育在產品布局、品質、形象、銷量等方面都占據了行業的主導地位。
根據統計,截止2022年4月30日,眾合教育旗下題庫產品竹馬APP法碩用戶量已達63.77萬,對比每年法碩考生報考數量,意味著幾乎每一個考生都注冊了竹馬APP刷題。然而這個成績,眾合教育僅用不到一年的時間就達到了。此外,眾合法碩微博粉絲量也達21.64萬,數以十萬級的考生在這里獲取了干貨資料,進行了備考交流。
在B站公開平臺上,眾合教育粉絲量已達44.15萬,2022法碩公開課累計播放量更是達到驚人的1254.8萬次,是業內首家破千萬級播放的機構。隨著2023年法碩考季將近過半,眾合教育2023法碩公開課的播放量也遙遙領先,截止5月18日已經突破500萬大關。此外,在眾合教育官網上,2022法碩公開課累計聽課人數也超過38.4萬人。
名師資源與系統化教學體系加持,眾合教育以卓越實力領跑法碩培訓行業,實現了口碑與銷量齊飛。有知乎網友評價:“眾合名師多,師資力量雄厚,在線的教輔老師感覺也都蠻厲害的”、“我買的學習包跟的網課。師資很強,教學質量高!”
據介紹,眾合教育2022年法碩圖書銷量超20萬套,合計150余萬冊,法碩課程銷量超20萬單,已經成為了考生備考參培首選機構。
伴隨著00后逐漸成為考研主力,他們對產品的訴求也發生了很多改變。對此,眾合教育也在不斷進行產品創新和服務升級,并著力打造法碩學歷教育-法考職業教育的業務生態閉環,以期讓學生得到更好的體驗和結果。
對于教育從業者來說,教育是慢行業,需要不斷積累沉淀。這一共識也適用于法律培訓領域。法碩教育承擔著為法治中國建設培養創新型、開拓型、復合型的高層次法治人才的職責和使命,正如眾合教育CEO李曰龍所說:“眾合教育將盡量消除產品、考生需求、教學結果之間的夾角,為國家法律人才建設添磚加瓦,滿足社會對高層次、應用型和復合型法治人才的需要?!痹趲臃ùT考研培訓高質量發展的路上,眾合教育也將繼續引領整個行業大步向前。
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